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[2009 개정] 공업 일반
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상품상태 :신상품
저자 :정병용 외 4인
판형 :210x270
페이지수 :300Page
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약 40년 전 미국의 자존심이었던 케이프케너덜 우주 센터의 연산 능력을 1이라고 하면, 요즈음 우리나라가 개발하여 전 세계에 널리 사용되고 있는 스마트폰의 연산 능력은 20,000에 육박한다고 한다. 이렇듯 불과 40여 년간 기술 발전은 인류 문명 역사에 전무후무한 속도로 진행되고 있다.



농업 혁명, 산업 혁명에서 20세기 정보화 혁명으로 이어지는 기술 변화는 생활 방식을 변화시키고 궁극적으로는 사회적 권력 관계를 변화시키는 단계로 확장되고 있다.



21세기 들어 스마트폰이라는 첨단기기로 SNS를 통해서 소통하고 교류하지만 이는 도구가 신석기 시대의 돌멩이에서 모바일 시대의 스마트폰으로 변했을 뿐이다. 하루가 멀다하고 최신과 첨단으로 포장된 새로운 경영이론들이 쏟아지지만 기술적인 측면의 변화일 뿐 기본 개념은 달라진 점이 없다.



교육은 여러 세대를 거치면서 축적된 지혜를 후세에 물려주는 과정이고, 교육이 중요한 이유는 아이들에게 더 나은 삶을 약속하고 사회 전체의 발전을 이끌어 주기 때문이다. 그러므로 지금까지 쌓아온 인지 과학의 지혜를 활용해서 아이들을 가르칠 방법을 제시하여야 한다. 그래서 공업에 대한 전반적인 기본 개념을 제대로 알려주려고 하는 것이 이 교과서를 개발하게 된 동기이며 목적이다.



이 교과서는 2009 개정 교육 과정에 제시되어 있는 교육 목표와 교육 내용에 따라 구성을 하였다. 산업 사회와 공업의 개요, 제품의 생산, 생산성·생산 혁신 활동, 공장 자동화와 로봇의 활용, 기업 경영 활동에 관한 기초 지식을 습득하고, 공업의 발전에 따른 산업 안전과 환경 오염 및 직업 사회와 윤리를 인식하여 진로 계획을 수립하고 실천할 수 있는 능력과 태도를 기르도록 하였다.



인간의 마음은 이야기를 이해하고 기억하는 방향으로 정교하게 설계되어 있다. 그래서 수업의 시작을 이야기식으로 구성을 하여 학생들의 주목을 이끌어 흥미를 잃지 않도록 하였고 내용을 잘 이해하여 오래 기억하는 방향으로 초점을 맞추어서 의미를 생각하도록 이끌어 주는 방식으로 구성을 하였다.



급변하고 있는 지식 정보화 사회에서 집필진은 학생들이 공업일반 교과서를 통하여 ‘무엇이 좋은가’를 찾는 것 보다는 ‘무엇을 할 것인가’를 찾아서 할 수 있는 일과 할 수 없는 일을 구분하고, 할 수 있는 일을 통해 최상의 성과를 낼 수 있는 마음의 자세를 가질 수 있기를 기대한다.




Ⅰ. 산업 사회와 정보의 개요 ------


01. 산업 구조와 공업의 발달


1-1 산업과 공업은 어떻게 다른가

1-2 공업의 발달 요소와 분류 방법은

1-3 산업 사회의 발달 과정과 산업 구조의 변화에 대하여 설명할 수 있는가


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기



02. 경공업의 개요


2-1 경공업이란 무엇인가

2-2 경공업의 종류에는 어떤 것이 있는가


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

03. 중화학 공업의 개요


3-1 중화학 공업이란 무엇인가?

3-2 중화학 공업의 종류에는 어떤 것이 있는가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

04. 첨단 공업과 미래 사회


4-1 첨단 공업이란 무엇인가?

4-2 첨단 공업의 종류 및 특성은?

4-3 미래 사회는 어떻게 변화될 것인가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


▰ 형성 평가


▰ 대수능 따라잡기


▰ 서술형 평가, Puzzle


 


Ⅱ. 제품의 생산 ------


01. 제품과 제조 과정


1-1 제품이 무엇이며 제품의 제조는 어떻게 할까?

1-2 제품의 생산과 유형은 어떤 것들이 있나?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 


02. 제품의 표준화


2-1 제품의 표준화 정의 및 효과는 무엇인가?

2-2 표준의 종류와 표준 산업 분류는 어떻게 하나?

2-3 한국산업표준 및 국가통합인증제도란 무엇인가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

03. 생산 공정 개발


3-1 제품의 수명 주기란 무엇인가?

3-2 제품이 개발은 어떠한 단계를 거치게 되나?

3-3 제품 설계는 어떠한 과정을 거쳐 설계하나?

3-4 생산 공정 설계란 무엇인가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

04. 생산과 생산 관리


4-1 생산과 생산 관리는 무엇인가?

4-2 생산 시스템이란 무엇인가?

4-3 생산 계획과 생산 기능에는 어떤 것이 있나?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기



05. 생산 혁신 활동연구


5-1 생산 혁신 활동이란 무엇인가?

5-2 5S 활동과 3정 활동은 무엇인가?

5-3 생산 현장의 낭비 요소는 무엇이며 개선 방법은 무엇인가?

5-4 품질 분임조 활동은 왜하는 것일까?

5-5 생산 혁신 사례는 어떠한 것이 있나?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기

 


06. 생산 정보시스템의 활용


6-1 생산 정보 시스템의 개념과 역할은?

6-2 생산 정보 시스템의 발전과 생산성 향상 방안은?

6-3 전사적 자원 관리 시스템의 개념과 활용 방안은?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기



07. 공장 자동화와 로봇의 활용


7-1 공장 자동화의 개념과 원리는 어떻게 되나?

7-2 산업용 로봇은 어떻게 활용하나?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


▰ 형성 평가


▰ 대수능 따라잡기


▰ 서술형 평가, Puzzle


 


Ⅲ. 기업 경영 활동 ------


01. 구매 및 자재 관리


1-1 구매 및 자재 관리의 필요성과 역할은 무엇인가?

1-2 원자재 구입 및 외주 절차는 어떻게 이루어지는가?

1-3 원자재 및 제품, 그리고 재고 관리는 어떻게 이루어지는가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기



02. 제조 현장 관리


2-1 효과적인 제조 현장 관리를 어떻게 하는가?

2-2 효과적인 공정 관리와 설비 관리는 어떻게 하는가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

03. 품질 관리


3-1 품질 관리의 개념과 역할, 종류에는 무엇이 있는가?

3-2 품질 관리의 도구와 활동에는 무엇이 있는가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기

 


04. 경영 지원 활동


4-1 경영 관리 과정은 어떻게 이루어지는가?

4-2 효율적인 인적 자원의 관리는 어떻게 이루어지는가?

4-3 경영 기획 및 재무, 회계는 어떻게 하는가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

05. 기술 경영과 창업


5-1 기술 경영이 필요한 이유는 무엇인가?

5-2 지적 재산권을 지키기 위한 방법은 무엇이 있는가?

5-3 기업 경영과 기업 형태는 어떻게 분류 하는가?

5-4 성공적인 창업을 위한 요소 및 절차는 무엇인가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


▰ 형성평가


▰ 대수능 따라잡기


▰ 서술형 평가, Puzzle




Ⅳ. 산업 안전과 환경 오염 ------


01. 사고와 산업 안전


1-1 안전과 재해의 개념과 사고의 원인 및 대책은 무엇인가?

1-2 산업 안전의 종류와 대책은 무엇인가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기



02. 공해와 환경 오염


2-1 산업 발달과 공해는 어떤 관계인가?

2-2 산업공해 감소 방안은?

2-3 직업병의 예방과 대책은 무엇인가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

03. 자연환경 보전


3-1 자연환경 보전의 의미는 무엇인가?

3-2 자연환경을 보전하기 위한 실천 방안은 무엇인가?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


▰ 형성 평가


▰ 대수능 따라잡기


▰ 서술형 평가, Puzzle


 


Ⅴ. 직업 사회와 진로 계획 ------


01. 직업 사회


1-1 직업은 왜 필요하고 어떤 종류가 있을까?

1-2 건전한 직업관을 갖기 위해 어떻게 해야 할까?

1-3 시대에 따라 직업 세계는 어떻게 변화 될까?

1-4 직업과 사회 제도는 어떤 연관성이 있을까?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

02. 직업윤리


2-1 올바른 직업윤리를 갖기 위해 어떻게 해야 할까?

2-2 직업인이 갖추어야할 태도는 어떻게 하는 것일까?

2-3 바람직한 인간관계를 형성하기 위하여 어떻게 해야 할까?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

03. 근로자의 권리와 의무

3-1 근로자의 권리와 의무에는 어떤 것들이 있을까?

3-2 근로자를 보호하는 관련 법규에는 어떤 것들이 있을까?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


 

04. 진로 계획 수립과 실천


4-1 진로 계획을 위해 어떻게 해야 할까?

4-2 진로 목표 설정을 위한 합리적인 의사 결정을 위해 어떻게 해야 할까?

4-3 직업 선택과 취업 준비를 위해 어떻게 해야 할까?


▰ 중단원 마무리, NIE 따라잡기


▰ 형성평가


▰ 대수능 따라잡기


▰ 서술형 평가, Puzzle


♣ 찾아보기


♣ 참고 자료 및 사진 자료 출처




정병용


한양대학교 교육대학원 기계교육과 석사


충남대학교 공과대학 기계교육학 전공


(현) 성동공업고등학교 교사


 


정순철


아주대학교 정보통신대학원 정보통신학 석사


원광대학교 공과대학 전자공학 전공


(현) 삼일공업고등학교 교사


 


이홍순


순천향대학교 산업정보대학 정보통신학 석사


광운대학교 공과대학 정보통신학 전공


(현) 서울공업고등학교 교사


 


임재식


충남대학교 공과대학 건축공학 석사


충남대학교 공업교육대학 건축교육공학 전공


(현) 서울산업정보고등학교 교사


 


김민정


숙명여자대학교 미술대학 산업디자인학 전공


(현) 안산공업고등학교 교사

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